Title: Examen Formación cívica y ética 3° secundaria. octubre

Sin título Multiple Choice

Q: ¿A que nos referimos cuándo decimos que todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos?
- Somos iguales y libres ante los religiosos.
- Aunque seamos diferentes en aspectos físicos, culturales y religiosos todos somos iguales ante la ley. (correct)
- La dignidad y la libertad se lleva en el pensamiento y el corazón.
- Nacemos libres por el solo hecho de ser habitantes de este planeta.

Sin título Multiple Choice

Q: El derecho a ser diferente se basa en la igualdad de derechos de las personas, los seres humanos son iguales en derechos y diferentes en características físicas y sociales, ¿ "Texto basado en la"?
- Declaratoria de las naciones unidas
- Declaratoria universal de la Unicef.
- Declaratoria universal de los derechos humanos. (correct)
- Declaratoria de independencia.

Sin título Multiple Choice

Q: Identifica las violaciones del derecho a la igualdad.
- Discriminación contra la mujer (correct)
- Derecho a votar libremente.
- Ser tratado por igual bajo cualquier circunstancia.
- Respetar y garantizar un trato justo para toda persona dentro y fuera de su lugar de origen.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Consideras que la igualdad de derechos es una realidad de nuestra sociedad?
- NO es real aún.
- Está en proceso de aprobación de una nueva ley.
- Si es una realidad (correct)
- Se aprobó la igualdad de derechos humanos en 1984.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿El artículo 4° de la Constitución política de los estados unidos Mexicanos señala que?
- Todas las personas gozaran de los derechos humanos.
- El varón y la mujer son iguales ante la ley (correct)
- todas las autoridades tienen la obligación de respetar y garantizar los derechos humanos.
- Ninguna de las anteriores.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Qué se necesita para lograr la igualdad en el mundo?
- Más presupuesto en armamento bélico
- Mejores programas sociales contra la desnutrición.
- Aplicar las leyes que fomentan un trato igualitario para todas las personas sin distinción de raza ó género. (correct)
- No es necesario agregar leyes ya que todos somos iguales ante la ley.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Qué debe hacer la escuela y la comunidad para que no haya desigualdad de ningún tipo?
- Promover actividades deportivas y de recreo.
- Publicar y dar trípticos con la información adecuada para los adolescentes.
- Promover el trato igualitario entre los alumnos como el respeto y la tolerancia. (correct)
- Hablar con los padres de familia para que ellos se encarguen de platicar con sus hijos.

Sin título Multiple Choice

Q: Señala cuales son parte de los derechos humanos del adolescente.
- Derecho al deporte, a la seguridad, a la educación y a la salud. (correct)
- Derecho a la convivencia y a la no agresión.
- Derecho a la diversión y a una carrera universitaria gratuita.
- Derecho a recibir vacunas en el sector salud.

Sin título Multiple Choice

Q: Señala a partir de qué situación se puede establecer o reconocer cualquier tipo de derecho.
- Cuando de involucras en un acto delictivo y la policía te lee tus derechos.
- Cuando se firman los tratados internacionales con nuevas leyes.
- A partir de la igualdad ante la ley. (correct)
- A partir del momento en que se inscribe a la escuela.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Señala que tipo de derecho representa la imagen?
- Derecho a la educación
- Derecho al deporte.
- Derecho a la salud (correct)
- Derecho a la igualdad

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Señala el tipo de derecho que representa la imagen?
- Derecho a la igualdad (correct)
- Derecho a la identidad
- Derecho a la educación
- Derecho a una pareja.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Qué consecuencias tiene la poca participación de la mujer en el ámbito económico?
- No hay consecuencia ya que actualmente la mujer participa activamente en esta área.
- Se pierde el talento para enfrentar desafíos en todas las áreas económicas. (correct)
- Habría un colapso económico importante y el desplome de las bolsas de valores del mundo.
- Se corre el riesgo de una devaluación del peso frente al dólar.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿Concepto de Género?
- Positivo-negativo.
- Negro-blanco
- Masculino-femenino (correct)
- A=B

Sin título Multiple Choice

Q: ¿A qué nos referimos cuando mencionamos el empoderamiento político de la mujer en nuestra sociedad?
- A las posibilidades reales de la lucha contra leyes que no garanticen la equidad de género.
- A las posibilidades reales de sumir puestos de elección popular. (correct)
- Posibilidades reales de terminar una carrera en ciencias políticas en la unan.
- Posibilidades reales de conseguir un pago justo al igual que los hombres en la vida económica de la mujer.

Sin título Multiple Choice

Q: ¿A qué nos referimos como participación de oportunidades económicas de la mujer?
- Es el pago justo de utilidades que recibe una trabajadora en nuestro país.
- A representar un cargo de elección popular en la cámara de diputados.
- A conseguir el mismo trato y oportunidad de un puesto ejecutivo con la misma remuneración económica que la de los hombres. (correct)
- Ninguna de las anteriores