Title: Examen de Formación cívica y ética 3° secu. febrero 2022

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Q: COMPLETA LA FRASE: Valoro que respeten mi derecho humano a la igualdad porque?
- Son iguales a mí y las trato como me gustaría que me trataran.
- Soy una persona con los mismos derechos que todas las demás. (correct)
- Creer que las mujeres son inferiores, dejar de decir “indio” a alguien para humillarlo o la costumbre de no dejar opinar a las niñas y a los niños.
- No lo se.

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Q: COMPLETA LA FRASE: Trato a las demás personas como iguales en dignidad y derechos porque?
- Creer que las mujeres son inferiores, dejar de decir “indio” a alguien para humillarlo o la costumbre de no dejar opinar a las niñas y a los niños.
- No lo se.
- Son iguales a mí y las trato como me gustaría que me trataran. (correct)
- Soy una persona con los mismos derechos que todas las demás.

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Q: COMPLETA LA FRASE: Algunas actitudes, prejuicios y costumbres que debemos cambiar para lograr la igualdad como derecho humano son?
- Creer que las mujeres son inferiores, dejar de decir “indio” a alguien para humillarlo o la costumbre de no dejar opinar a las niñas y a los niños. (correct)
- No lo se.
- Son iguales a mí y las trato como me gustaría que me trataran.
- Soy una persona con los mismos derechos que todas las demás.

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Q: El derecho humano a la iguladad esta compuesto por los siguientes elementos
- Leyes, diversidad, igualdad y no dsicriminacion. (correct)
- No discriminacion, reflexion y derechos.
- Derechos universales discriminacion y diversidad.
- Todos los anteriores.

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Q: Concepto de: Trabajo y bienestar económico
- Las personas mayores de seis años deben saber leer y escribir.
- Las personas, incluidas las niñas, los niños y adolescentes, deben poder participar en las decisiones de los asuntos que les interesan o afectan.
- Contar con un trabajo bien remunerado que permita a las personas satisfacer sus necesidades básicas. (correct)

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Q: Para fortalecer la igualdad sustantiva es necesario contar con los siguientes conceptos:
- Trabajo , educacion, salud y plitica.
- Portarse de acuerdo a lo que dicta la ley.
- Economia, sujeto de derecho e igualdad.

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Q: Señala el concepto de educación.
- Sin distinción, las personas deben contar con alimentación nutritiva, agua po- table.
- Las personas, incluidas las niñas, los niños y adolescentes, deben poder participar en las decisiones de los asuntos que les interesan o afectan.
- Contar con un trabajo bien remunerado que permita a las personas satisfacer sus necesidades básicas.
- Las personas mayores de seis años deben saber leer y escribir. (correct)

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Q: ¿Cuál es el concepto de salud?
- Sin distinción, las personas deben contar con alimentación nutritiva, agua po- table y atencion medica. (correct)
- Las personas, incluidas las niñas, los niños y adolescentes, deben poder participar en las decisiones de los asuntos que les interesan o afectan.
- Contar con un trabajo bien remunerado que permita a las personas satisfacer sus necesidades básicas.
- Las personas mayores de seis años deben saber leer y escribir.

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Q: ¿Cuáles es una de las Acciones que promueven la igualdad de trato y de oportunidades?
- Promover un lenguaje no sexista. (correct)
- Que las mujeres dediquen sus habilidades a la crinaza.
- Promover viajes al extranjero y comparar situaciones similares.
- Letreros y carteles con informacion del tema.

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Q: ¿Que significa la igualdad de oportunidades?
- Que todas las personas, sin distinción, tengan las mismas posibilidades de satisfacer sus necesidades. (correct)
- Que todas las personas, tengan el derecho al voto.
- Que todas las personas tengan el mismo trato sin distincion de genero.
- Que todas las personas tengan un trabajo digno.

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Q: Señala los componentes de la igualdad.
- Respeto a la iguladad, igualdad sustantiva,inclusión e igualdad de género. (correct)
- Contara con agua suficiente, educación y salud.
- Reconocimiento sin distincion de credo, etnia, posición social o nivel de educación.
- Son dos componentes respeto y equidad.

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Q: Que menciona el articulo 1° de la Declaratoria universal de los derechos humanos.
- El Estado asegurará que todos los niños, niñas y adolescentes que viven en el país ejerzan y gocen sus derechos.
- Todos los seres humanos, al nacer, son libres e igualesen dignidad y derechos (correct)
- El Estado se compromete a garantizar la igualdad entre hombres y mujeres en el ejercicio de sus derechos civiles y políticos.
- El Estado se compromete a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas.

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Q: ¿El Articulo 3 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos dice que?
- El Estado asegurará que todos los niños, niñas y adolescentes que viven en el país ejerzan y gocen sus derechos.
- El Estado se compromete a garantizar la igualdad entre hombres y mujeres en el ejercicio de sus derechos civiles y políticos. (correct)
- El Estado se compromete a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas.
- Todos los seres humanos, al nacer, son libres e igualesen dignidad y derechos

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Q: ¿La Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial menciona que?
- Todos los seres humanos, al nacer, son libres e iguales en dignidad y derechos.
- El Estado asegurará que todos los niños, niñas y adolescentes que viven en el país ejerzan y gocen sus derechos.
- El Estado se compromete a garantizar la igualdad entre hombres y mujeres en el ejercicio de sus derechos civiles y políticos.
- El Estado se compromete a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas. (correct)

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Q: ¿La Convención sobre los Derechosdel Niño establece en su articulo 2 que?
- Todos los seres humanos, al nacer, son libres e iguales en dignidad y derechos.
- El Estado asegurará que todos los niños, niñas y adolescentes que viven en el país ejerzan y gocen sus derechos. (correct)
- El Estado se compromete a garantizar la igualdad entre hombres y mujeres en el ejercicio de sus derechos civiles y políticos.
- El Estado se compromete a prohibir y eliminar la discriminación racial en todas sus formas.