Title: CIENCIAS EXAMEN ENERO

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Q: Si queremos salvar al planeta debemos aplicar las tres erres, qué significan cada una.
- Reducir, reciclar y reutilizar. (correct)
- Reutilizar, remendar y reducir.
- Reciclar, reducir y rearmar.
- Recibir, reutilizar y reordenar.

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Q: ¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos produciendo más dióxido de carbono?
- Nuestro aire será más limpio cada día.
- Hará que se congele el agua.
- Los gases atmosféricos se unirán para formar un nuevo gas de aire.
- El calentamiento atmosférico seguirá aumentando. (correct)

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Q: ¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos produciendo más dióxido de carbono?
- Nuestro aire será más limpio cada día.
- Hará que se congele el agua.
- Los gases atmosféricos se unirán para formar un nuevo gas de aire.
- El calentamiento atmosférico seguirá aumentando. (correct)

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Q: Las siguientes son propiedades de los materiales, excepto:
- Dureza.
- Sabor. (correct)
- Tenacidad.
- Permeabilidad.

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Q: Es la capacidad que tienen algunos materiales como la madera para resistir fuerzas aplicadas sin romperse o quebrarse.
- Elasticidad.
- Permeabilidad.
- Tenacidad. (correct)
- Dureza.

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Q: ¿Cuál de los siguientes elementos tiene la propiedad de la permeabilidad?
- Bolsa de plástico.
- Tela de algodón. (correct)
- Manzana.
- Sombrilla.

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Q: Elige el símbolo con el que se distinguen los materiales reciclables.
- b (correct)
- a
- c
- d

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Q: Se refiere a utilizar la cantidad mínima indispensable de recursos necesarios en acciones desde las cotidianas hasta las industriales. Estamos hablando de:
- Reducción. (correct)
- Reúso.
- Reciclado.
- Proceso industrial.

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Q: ¿Cuál de los siguientes materiales NO se puede reutilizar?
- Pila alcalina. (correct)
- Calcetín.
- Cáscara de plátano.
- Caja de cartón.

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Q: ¿Cuál es un residuo orgánico?
- Tapón de plástico.
- Cáscara de huevo. (correct)
- Lata de aluminio.
- Pila alcalina.

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Q: Proceso natural mediante el cual los materiales se van reintegrando a la naturaleza debido a factores como: temperatura, humedad, microorganismos se le llama:
- Desintegración.
- Degradación. (correct)
- Reforestación.
- Fosilización.

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Q: Para separar los residuos de manera correcta se clasifican en:
- Plástico y comida.
- Orgánicos e inorgánicos. (correct)
- Orgánicos y papel.
- Inorgánicos y comida.

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Q: Son ejemplos de residuos orgánicos, excepto:
- Restos de café.
- Papel. (correct)
- Bolsitas de té.
- Pasto.

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Q: Son ejemplos de residuos inorgánicos,
- Cerámica.
- Flores. (correct)
- Textiles.
- Utensilios de cocina.

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Q: Los residuos que deben separarse de manera independiente se clasifican en:
- Peligroso e inofensivos.
- Sanitarios y especiales (correct)
- Sanitarios y peligrosos.
- Especiales e inofensivos.