BIENVENIDOS
PERFIL DE EGRESO
5° DE PRIMARIA
Los alumnos de quinto grado grupo A al concluir el ciclo escolar 2021-2022 serán capaces de:
ESPAÑOL:
Comprensión e interpretación de diversos tipos de texto empleando descripciones cronológicas de los hechos, adverbios, antecedentes y consecuentes, redacción coherente, uso adecuado de los signos de puntuación y ortografía, puede hacer uso de referencias bibliográficas.
Identifica características y semejanzas de fábulas, refranes, anuncios publicitarios, leyendas, diferencia entre la realidad y la fantasía, así como interpretar el significado de los mismos haciendo uso de analogías, metáforas, comparaciones, rimas, juegos de palabras, también identifica el uso del recurso literario en las poesías, tiene incluso la capacidad para crearlas.
Desarrolla la capacidad de búsqueda y manejo de información, ya que identifica ideas relevantes de los textos, emplea palabras claves para localizar la información, hace uso de diversas fuentes de consulta para referir a las citas textuales, resume información conservando las ideas esenciales del texto. Expresa su opinión
fundamentada en un debate. Es capaz de reportar datos de una encuesta.
Tiene la capacidad de organizar información en cuadros sinópticos y mapas conceptuales, también puede
escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos.
MATEMÁTICAS
Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos.
Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros.
Resuelve problemas de valor faltante en los que la razón interna o externa es un número natural.
Resuelve problemas que implican sumar o restar números fraccionarios con igual o distinto denominador.
Identifica problemas que se pueden resolver con una división y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea necesario.
Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o
mapas.
Resuelve problemas que implican conversiones entre unidades de medida de longitud, capacidad, peso y tiempo.
Resuelve problemas que implican leer o representar información en gráficas de barras.
Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y un sistema posicional o no
posicional.
Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos números naturales.
Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética o
geométrica.
Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales.
CIENCIAS NATURALES.
Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.
Argumenta la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones: accidentes, violencia de género y abuso sexual.
Describe el proceso general de reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, valorando
los aspectos afectivos y las responsabilidades implicadas.
Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances técnicos en
diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e industrial.
Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer algunas causas de su pérdida.
Distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa permanece constante.
Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y su relación con la prevención de accidentes.
Explica el funcionamiento de un circuito eléctrico a partir de sus componentes, como conductores o aislantes de la energía eléctrica.
HISTORIA
Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los términos década y siglo, y localiza cambios en la división territorial en los primeros años de la vida independiente.
Ubica la Reforma y la República Restaurada aplicando los términos década y siglo, y localiza las zonas de
influencia de los liberales y conservadores.
Ubica la duración del Porfiriato y la Revolución Mexicana aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los caudillos revolucionarios.
Ubica la formación de instituciones en el México posrevolucionario aplicando los términos década y años, e
identifica cambios en la distribución poblacional.
Ubica los principales acontecimientos de las últimas décadas y aplica los términos década y siglo.
GEOGRAFÍA
Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentes de la Tierra.
Localiza capitales, ciudades y otros lugares representativos de los continentes a partir de las coordenadas
geográficas.
Distingue la importancia de la distribución de los principales ríos, lagos y lagunas de los continentes.
Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los continentes.
Compara causas y consecuencias de la migración en los continentes.
Valora la diversidad cultural de la población de los continentes
Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales.
Distingue diferencias económicas en países representativos de los continentes.
Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Promueve acciones para un trato digno, justo y solidario en la escuela y la comunidad.
Expresa de forma asertiva sus emociones y autorregula sus impulsos.
Reconoce en la convivencia cotidiana la presencia o ausencia de los principios de interdependencia, equidad y reciprocidad.
Utiliza la Constitución como fundamento para la protección del ambiente y de la diversidad natural y social.
Emplea prácticas democráticas para favorecer la toma de acuerdos en los contextos donde se desenvuelve.
Emplea el diálogo, la negociación y la mediación como formas pacíficas de resolución de conflictos.
Describe situaciones en las que se protegen y defienden los derechos humanos.
Características del curso
- Lecciones 46
- Cuestionarios 0
- Duración 50 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Inglés
- Estudiantes 20
- Evaluaciones Si
-
PRIMER TRIMESTRE
- SEMANA 1. DEL 28 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE 2023
- SEMANA 2. DEL 4 AL 8 DE SEPTIEMBRE 2023
- SEMANA 3. DEL 11 AL 15 DE SEPTIEMBRE 2023
- REPORTE DE LECTURA SEPTIEMBRE
- SEMANA 4. DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE. PRIMERA EVALUACIÓN.
- SEMANA 5. DEL 25 AL 29 DE SEPTIEMBRE. CTE
- SEMANA 6. DEL 2 AL 6 DE OCTUBRE.
- LECTURA Y REPORTE OCTUBRE
- SEMANA 7. DEL 9 AL 13 DE OCTUBRE.
- SEMANA 8. DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE. SEGUNDA EVALUACIÓN.
- SEMANA 9. DEL 23 AL 27 DE OCTUBRE. CTE
- SEMANA 10. DEL 30 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE.
- SEMANA 11. DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE. TERCERA EVALUACIÓN.
- LECTURA Y REPORTE NOVIEMBRE
- LAPBOOK VIDEOS
-
SEGUNDO TRIMESTRE
- SEMANA 12. DEL 13 AL 17 DE NOVIEMBRE. JUNTA TRIMESTRAL.
- SEMANA 13. DEL 20 AL 24 DE NOVIEMBRE. C.T.E.
- SEMANA 14. DEL 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE DICIEMBRE.
- SEMANA 15. DEL 4 AL 8 DE DICIEMBRE. FERIA MATEMÁTICA Y EXCURSIÓN.
- SEMANA 16. DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE. EVENTO NAVIDEÑO.
- SEMANA 17. DEL 8 AL 12 DE ENERO 2024.
- SEMANA 18. DEL 15 AL 19 DE ENERO 2024. EXÁMENES.
- SEMANA 19. DEL 22 AL 26 DE ENERO 2024. C.T.E.
- SEMANA 20. DEL 29 DE ENERO AL 2 DE FEBRERO DE 2024.
- SEMANA 21. DEL 5 AL 9 DE FEBRERO DE 2024. EXÁMENES.
- SEMANA 22. DEL 12 AL 16 DE FEBRERO DE 2024.
- SEMANA 23. DEL 19 AL 23 DE FEBRERO DE 2024. C.T.E.
- SEMANA 24. DEL 26 DE FEBRERO AL 1 DE MARZO DE 2024. FERÍA CIENTÍFICA INGLÉS
- SEMANA 25. DEL 4 AL 8 DE MARZO DE 2024. EXÁMENES
-
TERCER TRIMESTRE
- SEMANA 26. DEL 11 AL 15 DE MARZO DE 2024. JUNTA TRIMESTRAL
- SEMANA 27. DEL 18 AL 22 DE MARZO DE 2024.
- SEMANA 28. DEL 8 AL 12 DE ABRIL DE 2024.
- SEMANA 29. DEL 15 AL 19 DE ABRIL DE 2024.
- SEMANA 30. DEL 22 AL 26 DE ABRIL DE 2024. CTE
- SEMANA 31. DEL 29 DE ABRIL AL 3 DE MAYO. EXAMENES. DÍA DEL NIÑO. SUSPENSIÓN
- SEMANA 32. DEL 6 AL 10 DE MAYO. DÍA DE LA MAMÁ.
- SEMANA 33. DEL 13 AL 17 DE MAYO. DÍA DEL MAESTRO.
- SEMANA 34. DEL 20 AL 24 DE MAYO.
- SEMANA 35. DEL 27 AL 31 DE MAYO. EXÁMENES. CTE.
- SEMANA 36. DEL 3 AL 7 DE JUNIO.
- SEMANA 37. DEL 10 AL 14 DE JUNIO.
- SEMANA 38. DEL 17 AL 21 DE JUNIO. EXCURSIÓN.
- SEMANA 39. DEL 24 AL 28 DE JUNIO. C.T.E.
- SEMANA 40. DEL 1 AL 5 DE JULIO. EXAMEN S.E.P.
- SEMANA 41. DEL 8 AL 12 DE JULIO. EXAMEN C.V.F., ACTIVIDAD FINAL. CONVIVIO. DESCARGA ADMINISTRATIVA
- SEMANA 42. DEL 15 AL 18 DE JULIO. CLAUSURA. ENTREGA DE DOCUMENTOS.